Este módulo tiene como objetivo aprender qué es la inclusión, cómo los espacios públicos pueden contribuir también a la inclusión. Los diferentes tipos de accesibilidad, cómo podemos ser cognitivamente accesibles para que las personas con discapacidad intelectual y/o deterioro cognitivo puedan interactuar con su entorno y cómo hacer que los espacios públicos sean más inclusivos tanto en el interior como en el exterior.
¿Qué es la inclusión?
La inclusión social puede referirse a un proceso que fomenta la interacción social entre personas con diferentes atributos socialmente relevantes para la participación en todas las esferas de la vida social; es una interacción continua entre la persona con discapacidad intelectual, el entorno y las relaciones interpersonales.
El espacio y la ubicación de los lugares públicos también pueden contribuir a la inclusión.
¿Qué es la accesibilidad universal?
Existen diferentes tipos de accesibilidad, que pueden entenderse como física o arquitectónica, sensorial y cognitiva.
Profundizar en la accesibilidad cognitiva
La accesibilidad cognitiva implica que las personas comprendan el significado de sus entornos para poder interactuar con ellos, y para ello debemos ser conscientes de sus necesidades y dificultades. Podemos seguir algunas pautas generales para una mayor accesibilidad.
La señalización adecuada para facilitar la accesibilidad
Es importante saber si un lugar es accesible o si existen barreras que impidan una integración real, tanto en el interior del edificio como en el exterior, ubicación, información previa.
Guía de recursos y servicios gratuitos disponibles relacionados con la accesibilidad
La accesibilidad y la inclusión son conceptos ampliamente debatidos, desde instituciones de investigación hasta organizaciones sin ánimo de lucro. Es interesante ver cómo es posible encontrar proyectos y herramientas creados para ayudar a los profesionales a comprender cada vez mejor estas cuestiones.
Cómo hacer accesible su tienda
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Colaboración abierta para la accesibilidad cognitiva
La importancia de la accesibilidad cognitiva.
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